Magnitudes Proporcionales-Reparto proporcional
Por Joao / 26 de julio de 2026
Introducción al Reparto Proporcional
¡Bienvenidos a una nueva aventura en a+mathmentor, Detectives! Ya sabemos cómo se relacionan las magnitudes, pero ahora vamos a usar ese poder para resolver problemas de la vida diaria. Atento a la siguiente situación: un niño le cuenta a su papá que obtuvo un 10 en conducta, mientras que su hermana le cuenta que ella sacó un 20 en conducta. Ante esto, el papá decide darles una mesada de S/ 60 a cada uno.
Analiza el contexto por un momento: ¿Estás de acuerdo con la decisión del papá? Probablemente tu sentido de la justicia te diga que no. Si la hermana obtuvo el doble de nota por portarse mejor, lo más justo sería que su mesada también refleje ese esfuerzo. A veces, repartir en «partes iguales» no es lo correcto. Cuando dividimos una cantidad basándonos en una condición justa (como las notas, el esfuerzo o la edad), estamos aplicando el Reparto Proporcional. ¡Es la matemática de la justicia!
Nuestros Objetivos A+ en este capítulo:
- 1. El Concepto de Reparto Justo: Entenderemos qué significa repartir proporcionalmente una cantidad y por qué es muy diferente a simplemente dividir en partes iguales.
- 2. Reparto Directamente Proporcional (DP): Aprenderemos a premiar el esfuerzo. Quien aporta más dinero, tiene más edad o saca mejores notas, ¡recibirá una parte mayor del premio total!
- 3. Reparto Inversamente Proporcional (IP): Descubriremos cómo repartir «al revés». Por ejemplo, cómo darle un premio mayor al competidor que terminó una carrera en menor tiempo o al empleado que tuvo menos faltas.
«¿Estás listo para convertirte en un juez matemático justo y exacto? ¡Vamos a repartir!»
Saberes Previos
💡 Tip a+mathmentor: ¡El poder de la letra «k»!
En temas anteriores aprendimos que cuando no conocemos las cantidades exactas, pero sabemos su proporción, usamos nuestra constante mágica k. Por ejemplo, si dos números están en la relación de 2 a 5, los escribimos como \(2k\) y \(5k\). ¡Esta pequeña letra será tu mejor amiga para hacer repartos justos!
Vamos a calentar nuestra mente resolviendo estos 4 ejercicios básicos. ¡Siguen una secuencia perfecta que nos ayudará muchísimo a entender el tema de hoy!
1. Usa tu lógica: ¿Qué relación existe entre el «dinero invertido» en un negocio y la «ganancia» obtenida?
Analicemos cómo se relacionan estas dos magnitudes en la vida real:
entonces obtendrás MÁS ganancia.
(Son Directamente Proporcionales – DP)
2. Traduce a lenguaje matemático: «Las edades de Ana y Beto están en relación de 3 a 4».
Recuerda nuestro Tip A+. Cuando escuchamos «en relación de», inmediatamente le agregamos la constante «k» a cada número para convertirlos en cantidades reales:
Edad de Beto = \(4k\)
3. Resolución de ecuaciones básicas: Si \(3k + 4k = 35\), ¿cuál es el valor de \(k\)?
Simplemente sumamos las «k» como si fueran objetos iguales y luego pasamos el número a dividir:
\(k = 35 \div 7\)
\(k = 5\)
4. Usa tu lógica: ¿Qué relación existe entre la «velocidad» de un auto y el «tiempo» de viaje?
Analicemos el caso. ¿Qué pasa si el chofer pisa el acelerador de su auto?
entonces tardarás MENOS tiempo.
(Son Inversamente Proporcionales – IP)
Conceptos Básicos: Reparto Proporcional
¡Hola, Detectives A+! Ha llegado el momento de aplicar la justicia matemática. El Reparto Proporcional es un procedimiento que consiste en repartir (dividir) una cantidad total en varias partes, pero no en partes iguales, sino de forma Directamente Proporcional (DP) o Inversamente Proporcional (IP) a ciertos valores que llamaremos índices de reparto (o números repartidores).
1. Reparto Simple Directo
Al efectuar este tipo de reparto, las partes que entregamos se calculan de manera Directamente Proporcional (DP) a los índices. En este mundo justo se cumplen tres reglas de oro:
Ejemplo Aplicado: Repartiendo el gran premio 🏆
Problema: Se desea repartir S/ 1 500 en tres partes que sean de forma Directamente Proporcional (DP) a los números 6, 10 y 14. Determina el valor de cada parte.
💡 Tip a+mathmentor: ¡El truco de simplificar!
Antes de resolver, observa los números repartidores (6, 10 y 14). Si todos tienen mitad, tercia o algún divisor en común, ¡puedes simplificarlos! En este caso, todos tienen mitad, así que trabajaremos con los números 3, 5 y 7. El resultado final será exactamente el mismo, pero los cálculos serán mucho más fáciles.
El Método Práctico A+:
¡Hemos encontrado nuestra constante mágica! \( K = 100 \). Ahora, para conocer el valor real de cada parte, solo debemos multiplicar el índice simplificado por esta constante:
*Comprobación: 300 + 500 + 700 = 1 500 (¡El total exacto repartido!)
2. Reparto Simple Inverso
Bienvenidos al «mundo al revés». Al efectuar este tipo de reparto, las partes que entregamos se calculan de manera Inversamente Proporcional (IP) a los índices. Esto se usa para premiar al que comete menos errores o al que tarda menos tiempo. Aquí cambian las reglas del juego:
Ejemplo Aplicado: El premio a la rapidez ⏱️
Problema: Se desea repartir S/ 310 en forma Inversamente Proporcional (IP) a tres números: 6; 9 y 15 en ese orden. Halle el valor de cada parte.
💡 Tip a+mathmentor: ¡El truco del MCM!
Paso 1: ¡Simplifica! Los números 6, 9 y 15 tienen tercia, así que trabajaremos con 2, 3 y 5.
Paso 2: Como es un reparto Inverso (IP), si trabajamos con fracciones será muy difícil. Para evitar las fracciones, sacamos el Mínimo Común Múltiplo (MCM) de nuestros índices y lo usamos para encontrar nuestras nuevas partes Directas (DP). ¡Mira el método práctico!
El Método Práctico A+:
¡Hemos encontrado nuestra constante! \( K = 10 \). Ahora solo reemplazamos este valor en las partes DP que logramos transformar gracias al MCM:
*Nota la magia: El índice más pequeño (2) se llevó la cantidad más grande (S/ 150). ¡Esa es la justicia Inversamente Proporcional!
Ejercicios Aplicativos Resueltos
¡Manos a la obra, Detectives A+! Vamos a resolver juntos estos 4 ejercicios paso a paso, desde los más directos hasta los que tienen un pequeño truco. Observa bien el procedimiento visual y cómo aplicamos nuestra constante mágica «K», porque luego te tocará a ti resolver tus propios misterios.
1. Reparto DP: Repartir S/ 600 en forma Directamente Proporcional (DP) a los números 3, 4 y 5. Hallar la parte mayor.
Resolución:
Como el reparto es DP, aplicamos nuestro método práctico de manera directa. A cada índice le agregamos la constante «K» y sumamos todo para igualarlo al total.
Como nos piden la parte mayor, buscamos el índice más alto, que es el 5 (es decir, la parte P₃):
Respuesta: La parte mayor es S/ 250.
2. DP con Simplificación: Un abuelo reparte 90 caramelos en forma DP a las edades de sus tres nietos: 10, 15 y 20 años. ¿Cuántos caramelos recibe el menor?
Resolución:
Si usamos los números 10, 15 y 20 directamente, los cálculos serán más grandes. ¡Usemos nuestro Tip A+ y simplifiquemos sacando «quinta» (dividiendo todo entre 5)!
Sumamos las nuevas partes y lo igualamos al total de caramelos:
\( 9K = 90 \)
\( K = 10 \)
El nieto menor es el que tiene la menor parte (2K): \( 2(10) = 20 \).
Respuesta: El nieto menor recibe 20 caramelos.
3. Reparto IP: Repartir S/ 260 en forma Inversamente Proporcional (IP) a los números 2, 3 y 4. Hallar la parte menor.
Resolución:
Al ser un reparto IP, no podemos ponerle la «K» directamente. Primero debemos usar el truco del Mínimo Común Múltiplo (MCM) para convertirlos en DP.
Como nos piden la parte menor, buscamos el valor más bajo de nuestras nuevas partes, que es 3K (correspondiente al índice mayor original, ¡recuerda el mundo al revés!):
Respuesta: La parte menor es S/ 60.
4. IP con Simplificación: Un profesor reparte 220 figuritas en forma IP a las tardanzas de sus tres alumnos: 5, 10 y 15 tardanzas. ¿Cuántas figuritas recibe el más puntual?
Resolución:
¡Aquí combinamos todos los poderes! Primero, simplificamos los índices grandes sacando quinta (÷ 5). Luego, como es IP, aplicamos el MCM a los números simplificados para encontrar las partes DP.
Sumamos nuestras nuevas partes y lo igualamos al total de figuritas:
\( 11K = 220 \)
\( K = 20 \)
El más puntual es el que tuvo menos tardanzas (índice 5), y por ser reparto IP le corresponde la mayor cantidad de figuritas (6K): \( 6(20) = 120 \).
Respuesta: El alumno más puntual recibe 120 figuritas.
Ejercicio 1:
Tres amigos compran una lotería por el valor de $20 dólares. El primero pone $6, el segundo $9 y el tercero $5 dólares. Si ganan un premio de $4000 dólares, ¿cuánto le corresponde a cada uno?
💡 Tip A+ Math: ¡La justicia del DP!
Usa tu sentido de la justicia: Si un amigo puso MÁS dinero para comprar el boleto, le debe tocar MÁS dinero del premio. Como ambas cantidades aumentan juntas, estamos frente a un Reparto Directamente Proporcional (DP). ¡Usaremos su inversión como los «índices» de reparto!
Resolución paso a paso:
-
Paso 1: Aplicar el Método Práctico
Como es un reparto DP, tomamos lo que pagó cada amigo (6, 9 y 5) y le agregamos nuestra constante mágica «K» para representar la parte del premio que se llevarán:
-
Paso 2: Calcular la parte de cada amigo
Ya descubrimos que nuestra constante \(K\) es 200. Ahora solo debemos multiplicar este valor por el índice de cada amigo para saber cuánto ganaron:
• 1er amigo (6K): \(6 \times 200 =\) $1200
• 2do amigo (9K): \(9 \times 200 =\) $1800
• 3er amigo (5K): \(5 \times 200 =\) $1000 -
Paso 3: Respuesta final
Al primero le corresponde $1200, al segundo (que invirtió más) le toca la mayor parte con $1800, y al tercero $1000.
Respuesta final: Opción b)
Ejercicio 2:
Dos desarrolladores web son contratados para hacer el mismo trabajo en una página. El primero logra terminarlo en 4 días y el segundo en 6 días. Si por el proyecto cobraron un pago conjunto de S/ 1500, ¿cuánto ganó cada uno?
💡 Tip a+mathmentor: ¡La lógica de la eficiencia!
Antes de hacer números, usa tu lógica: Si están haciendo exactamente el mismo trabajo, el programador que lo termine en MENOS días es más rápido y eficiente, por lo tanto, debería cobrar MÁS dinero. Como una cantidad baja (días) y la otra sube (pago), estamos frente a un Reparto Inversamente Proporcional (IP).
Resolución paso a paso:
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Paso 1: Aplicar el método práctico IP
Como nuestros índices son 4 y 6, utilizaremos el Mínimo Común Múltiplo (MCM) para transformar este reparto IP en uno Directamente Proporcional (DP) y así poder usar nuestra constante «K»:
-
Paso 2: Calcular el pago de cada uno
Al descubrir que nuestra constante \(K\) es 300, lo único que nos queda es reemplazar este valor en las partes transformadas de cada desarrollador:
• 1er Desarrollador (3K): \(3 \times 300 =\) S/ 900
• 2do Desarrollador (2K): \(2 \times 300 =\) S/ 600 -
Paso 3: Respuesta final
Como sospechábamos gracias a la lógica IP, el desarrollador que terminó primero (en 4 días) se llevó la mayor parte del pago (S/ 900), mientras que el otro cobró (S/ 600).
Respuesta final: Opción b)
Ejercicio 3:
Se ha repartido cierta cantidad de dinero entre 3 personas en partes proporcionales a los números 2; 5 y 8. Sabiendo que la tercera persona ha recibido S/ 1200 más que la primera, ¿cuánto dinero se distribuyó en total?
💡 Tip a+mathmentor: ¡Traduce las palabras a matemáticas!
Primero, cuando un problema solo dice «proporcionales» (sin especificar si es directa o inversa), siempre asumiremos que es Directamente Proporcional (DP).
Segundo, cuando leas que alguien tiene «más que» otro, tu cerebro matemático debe pensar inmediatamente en una resta (diferencia). ¡Esa será la clave de nuestra ecuación!
Resolución paso a paso:
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Paso 1: Plantear las partes DP
Le asignamos nuestra constante «K» a cada índice para saber cuánto recibe cada persona, y luego planteamos la condición que nos da el problema:
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Paso 2: Hallar la constante K
El texto dice: «la tercera persona ha recibido S/ 1200 más que la primera». Matemáticamente, esto significa que si restamos la parte de la tercera (8K) menos la parte de la primera (2K), el resultado debe ser 1200:
8K – 2K = 1200
6K = 1200
K = 1200 ÷ 6
K = 200 -
Paso 3: Calcular el dinero total distribuido
Nos preguntan cuánto dinero se distribuyó en total. Para saberlo, sumamos las partes de las tres personas y multiplicamos por nuestra constante:
Total = 2K + 5K + 8K
Total = 15K
Reemplazando K:
Total = 15(200) = 3000Respuesta final: Opción c) S/ 3000
Ejercicio 4:
Un padre desea repartir S/ 950 entre sus tres hijos en partes inversamente proporcionales a sus edades, que son 2, 4 y 5 años. ¿Cuánto dinero le corresponde a cada uno?
💡 Tip a+mathmentor: ¡El mundo al revés!
Siempre que veas la palabra «inversamente» en un reparto, debes recordar que la lógica se invierte: al número más pequeño (el hijo menor) le tocará la porción más grande, y al número mayor (el hijo mayor) le tocará la porción más pequeña. ¡Vamos a usar el truco del MCM para resolverlo fácilmente!
Resolución paso a paso:
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Paso 1: Aplicar el Método Práctico IP (MCM)
Como las edades son 2, 4 y 5, calculamos el Mínimo Común Múltiplo (MCM) de estos números para transformar el reparto Inverso a Directo (DP):
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Paso 2: Calcular el dinero de cada hijo
Al resolver la ecuación descubrimos que \(K = 50\). Ahora, reemplazamos este valor multiplicando en cada una de las nuevas partes que obtuvimos:
• 1er Hijo (10K): \(10 \times 50 =\) S/ 500
• 2do Hijo (5K): \(5 \times 50 =\) S/ 250
• 3er Hijo (4K): \(4 \times 50 =\) S/ 200 -
Paso 3: Respuesta final
¡Efectivamente la lógica funcionó! El hijo menor de 2 añitos recibió la mayor cantidad (S/ 500), el del medio S/ 250 y el mayor de todos se llevó la cantidad más pequeña (S/ 200).
Respuesta final: Opción b)
Ejercicio 5:
Un padre desea repartir S/ 800 entre sus tres hijos en partes directamente proporcionales a sus edades, que son 3, 5 y 8 años. ¿Cuánto dinero le corresponde a cada uno?
💡 Tip a+mathmentor: ¡La justicia directa!
A diferencia del ejercicio anterior, aquí el reparto es Directamente Proporcional (DP). La regla es clara: a mayor edad, mayor será la cantidad de dinero que reciba. Como es directo, ¡no necesitamos usar el MCM! Solo agregamos nuestra constante mágica «K» a cada edad.
Resolución paso a paso:
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Paso 1: Aplicar el Método Práctico DP
Como las edades son 3, 5 y 8, le asignamos la letra «K» a cada una de forma directa y sumamos para igualar al total de dinero:
-
Paso 2: Calcular el dinero de cada hijo
Ya descubrimos que nuestra constante \(K\) es 50. Ahora solo reemplazamos multiplicando en cada una de las partes:
• 1er Hijo (3K): \(3 \times 50 =\) S/ 150
• 2do Hijo (5K): \(5 \times 50 =\) S/ 250
• 3er Hijo (8K): \(8 \times 50 =\) S/ 400 -
Paso 3: Respuesta final
Al ser un reparto directo (DP), vemos que el hijo mayor (8 años) fue quien recibió la mayor cantidad de dinero (S/ 400), mientras que al menor (3 años) le correspondió S/ 150.
Respuesta final: Opción b)
Ejercicio 6:
En un torneo de videojuegos se reparten 360 puntos de forma inversamente proporcional al número de fallos cometidos. Mateo ha cometido 3 fallos, Leo 4 fallos y Sofía 6 fallos. ¿Cuántos puntos le corresponden a cada uno?
💡 Tip a+mathmentor: ¡Premio a la precisión!
La justicia en este juego funciona «al revés»: quien tenga MENOS fallos merece recibir MÁS puntos como recompensa por jugar mejor. ¡El texto nos confirma que es un reparto Inversamente Proporcional (IP)! Nuestro mejor aliado aquí será el MCM.
Resolución paso a paso:
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Paso 1: Aplicar el Método Práctico IP (MCM)
Tenemos 3, 4 y 6 fallos como índices. Para convertirlos a DP y facilitar los cálculos, sacaremos el Mínimo Común Múltiplo (MCM) de los tres números:
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Paso 2: Calcular los puntos de cada uno
Al resolver la suma, hallamos que la constante \(K\) es 40. Ahora multiplicamos esta constante por las nuevas partes (DP) que le corresponden a cada jugador:
• Mateo (4K): \(4 \times 40 =\) 160 ptos
• Leo (3K): \(3 \times 40 =\) 120 ptos
• Sofía (2K): \(2 \times 40 =\) 80 ptos -
Paso 3: Respuesta final
Tal como dicta la justicia IP, Mateo que tuvo la menor cantidad de fallos (3) se llevó el premio mayor (160 puntos), mientras que Sofía que falló más veces (6), obtuvo menos puntos (80).
Respuesta final: Opción b)
Ejercicio 7:
Se desea repartir un bono de S/ 2100 entre 3 empleados de una empresa para incentivarlos, en proporción inversa a los días faltados en el año. Elena faltó 3 días, Marcos 5 días y Silvia, 6 días. ¿Cuánto debe recibir cada uno?
💡 Tip a+mathmentor: ¡Premio a la responsabilidad!
El problema nos dice claramente que el reparto es en proporción inversa (IP). Esto tiene toda la lógica del mundo: la empresa busca premiar al empleado más responsable. Quien haya faltado MENOS días, recibirá un bono MAYOR de dinero. ¡Apliquemos la magia del MCM para resolverlo!
Resolución paso a paso:
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Paso 1: Aplicar el Método Práctico IP (MCM)
Tenemos 3, 5 y 6 faltas como nuestros índices de reparto. Sacaremos el Mínimo Común Múltiplo (MCM) de estos números para poder transformarlos a DP:
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Paso 2: Calcular el bono de cada empleado
Ahora que encontramos que la constante \(K\) es 100, multiplicamos este valor por las partes correspondientes a cada trabajador:
• Elena (10K): \(10 \times 100 =\) S/ 1000
• Marcos (6K): \(6 \times 100 =\) S/ 600
• Silvia (5K): \(5 \times 100 =\) S/ 500 -
Paso 3: Respuesta final
Como era de esperarse gracias a la justicia del reparto inverso, Elena, que fue la más responsable (solo faltó 3 días), se llevó la mayor porción del bono (S/ 1000).
Respuesta final: Opción b)
Ejercicio 8:
Se desea repartir un bono de S/ 3600 entre 3 empleados de una empresa para premiar su fidelidad, en proporción directa a sus años de servicio. Ana lleva 3 años, Pedro 4 años y Javier 5 años trabajando en la empresa. ¿Cuánto debe recibir cada uno?
💡 Tip a+mathmentor: ¡Premio a la lealtad!
A diferencia del ejercicio anterior, aquí estamos premiando los años de servicio. Es lógico que quien lleve MÁS años trabajando en la empresa, reciba un bono MAYOR. Por lo tanto, aplicamos un reparto Directamente Proporcional (DP) agregando nuestra constante mágica directamente a los índices.
Resolución paso a paso:
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Paso 1: Aplicar el Método Práctico DP
Como las cantidades son directamente proporcionales (3, 4 y 5 años), no necesitamos el MCM. Simplemente le asignamos la constante «K» a cada índice y los sumamos para igualar al total del bono:
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Paso 2: Calcular el bono de cada empleado
Ahora que encontramos que la constante K es 300, multiplicamos este valor por los años de servicio de cada trabajador:
• Ana (3K): 3 x 300 = S/ 900
• Pedro (4K): 4 x 300 = S/ 1200
• Javier (5K): 5 x 300 = S/ 1500 -
Paso 3: Respuesta final
Como era de esperarse en un reparto DP, Javier que es el trabajador más antiguo (5 años) recibió el bono más grande (S/ 1500).
Respuesta final: Opción b)
Ejercicio 9:
Tres socios deciden lanzar al mercado un nuevo Sistema de Gestión de Inventario (Coolbox). Para empezar el proyecto, el primer socio invierte S/ 2000, el segundo S/ 3000 y el tercero S/ 5000. Si al finalizar el año obtienen una ganancia total de S/ 8000, ¿cuánto de esa ganancia le corresponde a cada socio de manera justa?
💡 Tip a+mathmentor: ¡Ganancias justas y ceros fuera!
En los negocios, las ganancias siempre se reparten de forma Directamente Proporcional (DP) a la inversión: quien pone MÁS dinero, se lleva MÁS ganancias. Además, como las inversiones (2000, 3000 y 5000) terminan en tres ceros, ¡puedes simplificarlas dividiendo todo entre 1000 para trabajar solo con los números 2, 3 y 5!
Resolución paso a paso:
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Paso 1: Aplicar el Método Práctico DP
Usando nuestros índices ya simplificados (2, 3 y 5), le asignamos la constante «K» a cada uno de forma directa y los sumamos para igualarlos a la ganancia total:
-
Paso 2: Calcular la ganancia de cada socio
Ahora que encontramos que la constante de ganancia \(K\) es 800, multiplicamos este valor por la inversión simplificada de cada socio:
• 1er Socio (2K): 2 x 800 = S/ 1600
• 2do Socio (3K): 3 x 800 = S/ 2400
• 3er Socio (5K): 5 x 800 = S/ 4000 -
Paso 3: Respuesta final
El socio que aportó más capital a la empresa fue recompensado con la mayor porción de las ganancias (S/ 4000), garantizando que el trato sea perfectamente justo para todos.
Respuesta final: Opción b)
Ejercicio 10:
Dos amigos desean viajar a Arequipa para invertir en una empresa de turismo, deciden invertir en la compra de equipos de montaña para alquilarlos. El primero invierte S/ 1500 y el segundo S/ 2500. Si luego de unos meses reúnen una ganancia total de S/ 8000 por los alquileres, ¿cuánto le corresponderá a cada uno?
💡 Tip a+mathmentor: ¡Simplifica tu camino a la cima!
Como en todo negocio o inversión, las ganancias se reparten de manera Directamente Proporcional (DP) al dinero aportado. Además, los números 1500 y 2500 son muy grandes. Para facilitar los cálculos, ¡podemos simplificarlos! Ambos terminan en dos ceros y tienen quinta, es decir, podemos dividirlos entre 500 para obtener índices mucho más pequeños (3 y 5).
Resolución paso a paso:
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Paso 1: Aplicar el Método Práctico DP
Con nuestros índices ya simplificados a 3 y 5, le agregamos la constante «K» a cada uno para representar sus partes, y las sumamos para igualarlas a la ganancia total (8000):
-
Paso 2: Calcular la ganancia de cada uno
Al resolver la pequeña ecuación, encontramos que nuestra constante \(K\) es 1000. Finalmente, multiplicamos este valor por los índices simplificados de los dos amigos:
• 1er Amigo (3K): 3 x 1000 = S/ 3000
• 2do Amigo (5K): 5 x 1000 = S/ 5000 -
Paso 3: Respuesta final
El reparto fue justo. El segundo amigo, que puso un mayor capital inicial para comprar los equipos, recibió la mayor parte de las ganancias (S/ 5000). ¡Ahora están listos para su expedición!
Respuesta final: Opción b)
¡Misión Cumplida, Detectives A+! 🎓
Hoy has demostrado ser un verdadero Detective Matemático. Has dominado el arte del Reparto Proporcional con total maestría. ¡Ahora sabes que no es lo mismo dividir en partes iguales que dividir de forma verdaderamente justa! Estás completamente preparado para usar los índices, aplicar el MCM cuando las cosas están al revés (IP) y encontrar la constante mágica «K» para resolver cualquier distribución de premios, bonos o ganancias.
¿Sabías que en la vida diaria tu mente ya aplica la famosa «Regla de 3»? Si sabes que para preparar 1 pastel necesitas 3 huevos, instintivamente sabes que para hacer 4 pasteles necesitarás 12 huevos. ¡Ese cálculo rápido para deducir un cuarto valor desconocido a partir de tres datos que ya tienes, es exactamente la herramienta que formalizaremos en nuestro siguiente tema!
🎯 Próximo Nivel: Regla de 3 Simple
¡Nuestra aventura numérica continúa! En el siguiente nivel usaremos nuestro dominio de las magnitudes (DP e IP) para dominar la herramienta más famosa y útil de todas las matemáticas: la Regla de 3 Simple. Descubriremos cómo encontrar un valor oculto cuando conocemos otros tres. ¡Será el superpoder definitivo para tus cálculos diarios, compras y negocios!
Un pequeño vistazo a nuestros próximos superpoderes:
Prepárate para seguir sumando conocimientos y dominando los números como un profesional. ¡Nos vemos en el próximo módulo para continuar esta gran aventura matemática en a+mathmentor!